Na Valência Pedagógica as aprendizagens estão centradas nos alunos, diversificando as estratégias de intervenção, diferenciando percursos e métodos de avaliação, em que o planeamento vai sendo feito ao longo do ano lectivo de acordo com as necessidades dos mesmos.

As suas áreas de intervenção são:

• Desenvolvimento psicomotor
• Motricidade global
• Motricidade fina
• Autonomia pessoal e social
• Socialização
• Comunicação
• Cognição
• Académica

Projecto Educativo pretende:

• Desenvolver uma dinâmica escolar que favoreça a formação integral dos alunos
• Contribuir para um ambiente escolar saudável, onde dê gosto aprender, conviver e trabalhar
• Fomentar uma cultura democrática de participação na vida escolar de reflexão sobre as aprendizagens, atitudes e comportamentos
• Promover o sucesso escolar, pessoal e profissional, proporcionando novos meios e oportunidades
• Valorizar as experiências dos alunos, permitindo o alargamento dos seus horizontes através de diferentes linguagens que permitamo saber, a comunicação

Programa e Avaliação

• Acompanhamento do percurso escolar dos alunos
• Ciclo de planificação, intervenção, análise, reflexão e planificação, exigindo uma reflexão contínua sobre a prática diária
• Reuniões semanais com a Direcção Pedagógica e a Psicóloga, além de Reuniões semestrais com toda a equipa multidisciplinar
• Articulação estreita com todos os Encarregados de educação

Apoiado pelo Ministério da Educação